LA COOPERATIVA DE EDUCACIÓN

Durante más de 40 años, SEI ha marcado la diferencia en las vidas de los jóvenes y las familias de Portland. El trabajo de SEI tiene resultados: el 98% de los jóvenes de SEI se gradúan en el instituto.

A partir de una inversión del Fondo 1803, SEI aporta esta experiencia y comprensión para formar la Cooperativa de Educación con el fin de distribuir anualmente 2,5 millones de dólares recurrentes para apoyar a organizaciones comunitarias afines dedicadas al bienestar de la juventud.

El objetivo de Education Co-Op es llegar a los jóvenes de todo el condado de Multnomah y llenar el vacío de aprendizaje al que se enfrentan proporcionándoles tiempo de aprendizaje y atención adicionales. El potencial de transformación se materializa a través de esfuerzos de colaboración con objetivos colectivos en cuatro áreas:

  • Competencia en lectura y matemáticas 

  • Bachillerato 

  • Alfabetización tecnológica 

  • Desarrollo profesional 

 Trent Aldridge, consejero delegado de SEI, declaró: "Las subvenciones de la Cooperativa de Educación son un testimonio de lo que es posible cuando invertimos en los puntos fuertes de nuestra comunidad. Al apoyar a estas destacadas organizaciones, no sólo estamos financiando programas, sino que estamos construyendo un esfuerzo de impacto colectivo -objetivos compartidos, resultados colectivos y apoyos coordinados- que garantiza que nuestros estudiantes y familias tengan la oportunidad de prosperar." 

El potencial de transformación


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Iniciativa para Padres Negros (IPN)

  • Desde 2006, Black Parent Initiative (BPI) se ha centrado en capacitar a los padres y cuidadores de niños africanos, afroamericanos y afroamericanos-multirraciales para garantizar su éxito social, emocional y académico. El racismo sistémico y los desplazamientos forzados en serie han causado disparidades significativas en la salud, la educación, la vivienda y el empleo, dejando a muchas familias negras incapaces de apoyar plenamente el bienestar de sus hijos. 

    Creemos en la fuerza inherente y la brillantez de las familias a las que servimos, a pesar de la opresión histórica y el trato desigual por parte de los sistemas de servicios sociales. Nuestro éxito radica en profundizar las relaciones con la comunidad que amamos y a la que servimos. 

    El BPI es una organización centrada en la comunidad y con una cultura específica que colabora con las familias para crear intervenciones innovadoras y sostenibles. Gracias a un enfoque de mejora continua culturalmente receptivo, podemos evaluar nuestros servicios y asegurarnos de que se ajustan a las necesidades de la comunidad. Guiados por el modelo Relationship Approach 3M de la Dra. Joy DeGruy, ofrecemos apoyo de alta calidad y culturalmente específico para obtener resultados positivos. 

    Hacemos hincapié en cultivar relaciones significativas en lugar de limitarse a establecer una buena relación. Muchas organizaciones no consiguen mantener el compromiso porque no establecen estas conexiones más profundas. 

    Como una de las pocas organizaciones sin fines de lucro culturalmente específicas en Oregon, que apoya exclusivamente a las familias negras / afroamericanas desde antes del nacimiento hasta la edad adulta (edades 0-20). Abordamos cuestiones complejas con experiencia y compasión, centrándonos en la salud óptima, el desarrollo de la identidad cultural, la educación de los padres y el acceso a los recursos para ayudar a los niños a tener éxito. 

    La Iniciativa de Padres Negros apoya la Cooperativa Educativa de SEI como una oportunidad transformadora para promover el éxito académico y la resiliencia de los estudiantes negros. Dado que los residentes negros representan solo el 6,2 % de la población de Portland, nuestra comunidad se ha enfrentado a barreras históricas y sistémicas, sobre todo el desplazamiento en serie, que interrumpe el acceso a una educación de calidad y crea una brecha académica que afecta al crecimiento social, emocional y académico. 

    La Co-Op nos permite abordar en colaboración estos retos mediante programas específicos y culturalmente afirmativos y recursos basados en pruebas que ayuden a nuestros jóvenes a prosperar. Puede servir como fuerza unificadora para establecer líneas de base de investigación, evaluar resultados y definir estándares para la excelencia negra en la educación, llenando los vacíos dejados por iniciativas previas y fracasos sistémicos. 

    Mediante la combinación de experiencia, intención y estrategias basadas en la cultura, pretendemos capacitar a los estudiantes negros para que superen los ciclos de desplazamiento e inequidad y alcancen todo su potencial. Como dijo Carter G. Woodson: "La educación de un pueblo implica algo más que la acumulación de hechos. Implica el desarrollo de una mentalidad que permita a un pueblo comprender su entorno y mejorarlo." La Co-Op es nuestra oportunidad de hacer realidad esa visión. 

  • Bahia Cross (Overton), Ph.D., Directora Ejecutiva

    bahia.overton@thebpi.org

Amigos del béisbol

  • Friends of Baseball (FOB) mejora la vida de los niños a través del poder del béisbol y el softball, utilizando el desarrollo juvenil basado en el deporte para enseñar resiliencia, trabajo en equipo y sentido de pertenencia.

    Fundada en 2005, FOB se creó para hacer frente a las desigualdades que sufren muchos de los jóvenes en situación de riesgo de Portland, especialmente los jóvenes de color. Las barreras de accesibilidad, como la falta de programación, los elevados costes y los prejuicios sistémicos, han limitado el acceso a los deportes extraescolares y a los programas de enriquecimiento. El deporte ayuda a los jóvenes a desarrollar habilidades socioemocionales cruciales, como la paciencia y la confianza, que son vitales para el éxito académico y vital.

    FOB aborda las desigualdades combinando el deporte con el desarrollo de habilidades para la vida, ayudando a los jóvenes a tomar decisiones informadas, construir relaciones saludables y mantenerse conectados a la escuela y la comunidad, evitando riesgos. Nuestras principales iniciativas proporcionan un apoyo integral a los jóvenes del área de Portland, incluyendo programas de enriquecimiento fuera de la escuela, clínicas comunitarias gratuitas, tutoría durante todo el año, distribución de equipos, transporte, comidas y servicios de planificación postsecundaria. Al ofrecer una programación anual coherente para jóvenes desde los 6 años hasta la escuela secundaria, los graduados de nuestros programas adquieren habilidades para la vida que les beneficiarán a medida que crecen hasta la edad adulta.

    Con el apoyo de nuestros socios comunitarios, Friends of Baseball ha ofrecido programas accesibles, becas y recursos a miles de jóvenes de toda la región. Colaboramos estrechamente con escuelas locales y organizaciones comunitarias de confianza para garantizar que nuestros programas se basen en la receptividad cultural y la conexión con la comunidad. Estas asociaciones nos ayudan a llegar a los jóvenes que más nos necesitan y a crear espacios en los que se sientan vistos, apoyados e inspirados para triunfar.

    Friends of Baseball (FOB) se enorgullece de formar parte de la Education Co-Op porque coincide con nuestra creencia fundamental de que el desarrollo de los jóvenes y el éxito académico están interconectados. Como organización de desarrollo juvenil basada en el deporte, vemos de primera mano cómo la tutoría culturalmente afirmativa y el aprendizaje basado en el equipo pueden potenciar la confianza de un joven en el aula, en el campo y en su futuro. La Co-Op nos proporciona un poderoso espacio para colaborar con organizaciones afines, reforzar nuestro impacto académico y construir un marco compartido para la equidad y la excelencia. Es una oportunidad para crecer no sólo como programa, sino como socio en un movimiento más amplio para crear un cambio duradero para los jóvenes de todo Oregón.

  • Aaron Dickson, Director Ejecutivo

    aaron@friendsofbaseball.org

POIC (Centro de Industrialización de Oportunidades de Portland)

  • Portland Opportunities Industrialization Center (POIC) está comprometido con el éxito de jóvenes, adultos y familias vulnerables, proporcionando servicios de la más alta calidad en Educación, Empleo y Formación, Seguridad Comunitaria y Familia y Bienestar. POIC ha sido un faro para las comunidades de color, en particular la comunidad negra y afroamericana, durante 60 años. POIC atiende cada año a más de 3.000 estudiantes, aprendices y familias en toda el área metropolitana de Portland. Atendemos las necesidades de poblaciones a menudo ignoradas por los sistemas educativos y de servicios sociales tradicionales. Las soluciones a las barreras sistémicas son complejas; en respuesta, POIC proporciona un continuo de servicios desde el aula hasta la carrera profesional, que incluye servicios educativos, de desarrollo de la mano de obra y familiares.

    Durante décadas, POIC ha sido un contribuyente clave para cerrar las brechas de rendimiento educativo para los estudiantes más vulnerables en Portland. POIC involucra a las personas que la mayoría de las organizaciones han renunciado, sin embargo, representan la mayor oportunidad de nuestra comunidad para crear un cambio duradero y transformador. Como líder en servicios educativos para jóvenes, POIC se complace en apoyar el desarrollo por parte de la Co-Op de estrategias y métodos de evaluación nuevos e innovadores que puedan aplicarse en los campus de POIC y más allá.

  • Joe McFerrin II, Presidente y Director General

    jmcferrin@portlandoic.org

Tutoría de triple amenaza

  • Triple Threat Mentoring ha estado ofreciendo servicios de defensa de los jóvenes, gestión de casos y empoderamiento a través de nuestro programa de mentores durante los últimos 5 años. Nuestra misión es aumentar las oportunidades para que todos los jóvenes prosperen a través de la tutoría, la motivación y la orientación, ayudándoles en la transición a jóvenes adultos con propósito. Para ello 

    • Equipar a nuestros hijos para que se conviertan en los líderes de un mañana mejor, proporcionándoles las herramientas y los recursos necesarios para ser miembros de la sociedad capacitados, positivos y productivos. 

    • Fomentar el crecimiento personal proporcionando apoyo y cultivando oportunidades para la exposición a la educación superior, carreras y formación profesional a través de asociaciones y colaboraciones con otras organizaciones de la comunidad, incluidas las organizaciones sin ánimo de lucro. 

    • Administrar conocimientos y ayudarles con habilidades para la vida y la toma de decisiones para ayudarles a hacer elecciones positivas. 

    En la actualidad, ofrecemos tutorías intensivas a 95 jóvenes negros y morenos de secundaria y bachillerato de 28 escuelas del condado de Multnomah. Nuestro programa de tutoría intensiva proporciona a cada alumno 1 hora a la semana de tutoría individual y de 3 a 4 horas a la semana de tutoría y actividades en grupo. En el marco de este programa, nuestros mentores se encargan de la gestión de los casos, haciendo un seguimiento del progreso de los alumnos hacia sus objetivos SMART, los cambios en sus factores de riesgo y protección, las calificaciones, la asistencia, las infracciones de conducta, etc. A través de reuniones semanales de gestión de casos con los directores del programa, los mentores colaboran en las intervenciones y los recursos para ayudar a nuestros alumnos. Tenemos un enfoque holístico de la programación, entendiendo que para que los jóvenes tengan éxito a medida que avanzan hacia la edad adulta es necesario atender todos los aspectos de su persona. Con demasiada frecuencia, especialmente en el caso de los estudiantes negros y marrones, su cultura e identidad y la visión que tienen de su futuro se ven envueltas en las narrativas de las sociedades dominantes. En todos los aspectos de nuestro programa desafiamos estas narrativas, rompiéndolas con el alumno, dándole un espacio seguro y tiempo para descubrir su propia identidad, lo que quieren que sea su futuro, y las habilidades para ayudar a alcanzar sus metas. Además de la tutoría, los participantes en nuestro programa están expuestos a actividades STEAM, tutorías, exploración de carreras profesionales y universitarias, actividades de salud y bienestar, proyectos de retribución a la comunidad y desarrollo de habilidades para la vida. También proporcionamos oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo para nuestros jóvenes de secundaria como entrenadores junior durante nuestro campamento de verano de Lit y deportes para niños de K-5º grado. 

    Trabajamos para salvar las distancias entre la escuela y el hogar, entre el potencial y la oportunidad, entre lo que nuestros jóvenes negros merecen y lo que los sistemas suelen ofrecer. Siempre hemos creído que ningún grupo puede hacer este trabajo por sí solo, y durante mucho tiempo hemos deseado un espacio en el que organizaciones de confianza pudieran unirse no en competencia, sino en colaboración. La Cooperativa de Educación representa esa esperanza en acción. Nuestra participación nos da la oportunidad de alinear nuestra experiencia de base con una estrategia colectiva más amplia que se centra en los resultados que hemos estado persiguiendo durante años: competencia lectora en tercer grado, confianza en las matemáticas en la escuela secundaria, aumento de las tasas de graduación, fluidez digital y exposición a carreras significativas. Unirnos a la Co-Op significa que no tenemos que hacerlo solos. También satisface algunas necesidades muy reales que hemos llevado en silencio durante demasiado tiempo: 

    • La necesidad de sistemas de datos compartidos que faciliten el seguimiento de la trayectoria de un estudiante en distintos programas y escuelas. 

    • La necesidad de dedicar tiempo a dar un paso atrás y planificar, no sólo responder. 

    • La necesidad de una inversión equitativa, somos pequeños pero poderosos. A menudo se pasa por alto a organizaciones como la nuestra simplemente porque no tenemos un equipo de desarrollo ni un gran edificio. 

    Vemos esta asociación como una oportunidad para soñar juntos, diseñar juntos y cumplir las promesas que nuestros sistemas no siempre han cumplido. Una subvención de planificación nos permitiría hacer algo poco habitual en este tipo de trabajo: construir mientras servimos. Con demasiada frecuencia, se espera de nosotros que soñemos a lo grande mientras funcionamos con las manos vacías, que aumentemos nuestro impacto sin el tiempo, el espacio o el apoyo necesarios para pensar estratégicamente en qué consiste realmente el crecimiento.  

  • Nike Greene, Consejero Delegado y Fundador

    nikegreene@gmail.com

Campamento ELSO

  • Fundada en 2015, la misión de ELSO Inc es catalizar el aprendizaje y ampliar el acceso a resultados profesionales positivos para un futuro más justo. Nuestra visión es cultivar generaciones de innovadores y solucionadores de problemas para un impacto local y global. ELSO trabaja para cerrar la brecha de oportunidades en la educación y las carreras STEAMED (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes, Matemáticas, Medio Ambiente, Diseño), al tiempo que fomenta la pertenencia de las comunidades negras y marrones en entornos naturales y construidos.

    Nuestros principales programas son los campamentos Wayfinders, las prácticas Tappin' Roots y las cohortes Studio Justice. Cada programa pone en contacto a los jóvenes con mentores, formación laboral y aprendizaje práctico sobre el medio ambiente. Cada año, ELSO atiende a unos 700 jóvenes de Portland (Oregón) y Houston (Texas); el 95% son de raza negra o parda, y el 87% tienen derecho a recibir comidas gratuitas o a precio reducido. El personal y la dirección reflejan las comunidades a las que servimos, creando espacios en los que los jóvenes se ven a sí mismos como innovadores, científicos y líderes.

    Estamos muy contentos de unirnos a la Cooperativa de Educación SEI en este momento crítico. Con la congelación de la financiación federal amenazando los programas comunitarios y las iniciativas de DEI bajo ataque, esta asociación representa más que un apoyo, es un salvavidas. La Cooperativa de Educación se alinea con nuestro compromiso compartido de colaboración de confianza que centra las voces de los jóvenes con pocos recursos y desmantela las barreras sistémicas para el éxito educativo y profesional. Imaginamos que la cohorte SEI ayudará a garantizar que la región pueda ofrecer programas fiables y arraigados en la comunidad que eleven las voces marginadas, mantengan los canales de liderazgo y cambien el status quo para los jóvenes negros y marrones.

  • Sprinavasa Brown-Turner, Directora Ejecutiva y Cofundadora

    sprinavasa@campelso.org

Escuela HOLLA

  • HOLLA School es una escuela pública concertada 501(c)(3) que en su cuarto año atiende al 100% de estudiantes negros, marrones e indígenas de K-5 en East Portland. Nuestra escuela nació a través de la organización de la comunidad durante la pandemia de COVID-19, diseñado por nosotros y para nosotros. Nuestra misión es:

    - Cambiar las narrativas académicas de los jóvenes negros, marrones e indígenas honrando las experiencias vividas, catalizando el genio y centrando la alegría.

    - Explorar las identidades de los estudiantes, alimentar su curiosidad, encender su sentido crítico y orientarlos en el mundo.

    - Sistematizar el uso de un marco de instrucción integral antirracista, cultural e históricamente receptivo que centre las relaciones a través de la tutoría, la alfabetización, la agricultura, el espíritu empresarial y las contribuciones de nuestras comunidades.

    La Escuela HOLLA está encantada de participar en la Cooperación Educativa SEI. Somos dolorosamente conscientes de que la educación en su conjunto no ha logrado satisfacer las necesidades académicas, sociales y culturales de los estudiantes negros, ya que los resultados educativos nacionales siguen siendo previsiblemente dispares. Los datos actuales sobre los índices académicos, de comportamiento, de asistencia y de graduación a nivel estatal y local reflejan una necesidad imperiosa de intervención. El sistema de educación pública de Portland falla persistentemente a nuestros estudiantes negros. Deseamos que todos los jóvenes negros puedan ser plenamente vistos, escuchados y valorados por ser plenamente ellos mismos. Disfrutamos de esta oportunidad para remediar en colaboración la opresión sistémica de los estudiantes negros de Portland. Compartimos absolutamente la visión de la Co-Op de un cambio duradero y transformador.

    Sabemos que estamos haciendo algo innovador: crear un modelo educativo que sirva a los niños negros de East Portland con intención, innovación y un fuerte enfoque relacional. Dicho esto, también sabemos que no podemos permitirnos el lujo de operar de forma aislada o permanecer aislados en nuestra propia burbuja. La colaboración no sólo es útil, sino esencial para la evolución de nuestro trabajo.

    La comunidad negra de Portland no es un monolito, como tampoco lo es el ecosistema de organizaciones sin ánimo de lucro dirigidas por negros. Cada uno de nosotros tiene historias, enfoques y dones distintos. En HOLLA School, lo tenemos claro: tenemos algo valioso que aportar a este trabajo compartido, y tenemos mucho que aprender de los que están en las trincheras junto a nosotros. Creemos en la polinización cruzada, no en la competencia. Creemos en construir puentes, no silos. También creemos que el futuro de la educación negra en Portland depende de que nos presentemos juntos, con humildad, claridad y poder colectivo. Reconocemos la necesidad y el gran valor del marco de asociación estratégico y altamente coordinado que ofrece la Cooperativa Educativa SEI.

  • Eric Knox, Director Ejecutivo

    eric@hollaschool.org

Proyecto LEDO

  • La misión del Proyecto LEDO es proporcionar acceso a programas de ciencia y tecnología a niños de comunidades BIPOC. A través de oportunidades basadas en mentores en los fundamentos de la informática y experiencias interactivas de robótica, preparamos a los estudiantes para el éxito en la escuela y la fuerza de trabajo del siglo 21. En total, atendemos a más de 500 estudiantes cada año.

    Al involucrar a los estudiantes en la educación tecnológica interactiva, cultivamos las habilidades de resolución de problemas, la alfabetización matemática, y el interés y las vías de carrera STEM. A través de este acceso a la educación STEM vital, fomentamos la alfabetización tecnológica y ayudamos a preparar a los estudiantes para el éxito en el aula y más allá.

    El Proyecto LEDO está encantado de contribuir y aprender de nuestra participación en la Cooperativa de Educación. Estamos deseando colaborar estrechamente con el SEI y otras organizaciones y líderes en la mejora de los resultados académicos de los estudiantes de Portland.

  • Fidel Ferrer, Director General

    fidel.ferrer@projectledo.org

La palabra es Bond

  • Word Is Bond empodera a los jóvenes negros para que se conviertan en líderes, narradores y agentes de cambio en sus comunidades. A través de la tutoría, el compromiso cívico y la programación culturalmente arraigada, ayudamos a los jóvenes a desarrollar confianza, habilidades y un sentido de pertenencia en espacios en los que históricamente han sido excluidos. 

    Nuestros programas, como Rising Leaders, Level Up y Blackstar Homecoming Expedition, conectan a los jóvenes con oportunidades profesionales, herencia ancestral y experiencias de liderazgo en el mundo real. Desde excursiones a pie dirigidas por jóvenes hasta propuestas políticas presentadas en Washington D.C., centramos la alegría de los chicos negros y amplificamos la voz de los jóvenes a todos los niveles. 

    Nos entusiasma unirnos a la Cooperativa de Educación porque creemos en el poder de la sabiduría colectiva. El compromiso de la Co-Op con el lugar, la cultura y la educación refleja el nuestro. Juntos, podemos construir sistemas que no solo sirvan a los jóvenes, sino que estén formados por ellos. 

  • Lakayana Yatoma Drury, Fundadora y Directora Ejecutiva

    lakayana@mywordisbond.org

Elevate Oregón

  • Elevate Oregon establece relaciones con los jóvenes para promover la educación, la autosuficiencia y los logros. A través de la instrucción a largo plazo, culturalmente sensible y el apoyo de mentores, empoderamos a los jóvenes hacia el éxito y el liderazgo, con el objetivo de que se conviertan en una fuerte influencia positiva en la comunidad.

    Elevate fue fundada en 2010 con un enfoque en el Distrito Escolar Parkrose (PSD) de East Portland. En octubre de 2023, Elevate replicó con éxito nuestros servicios integrados en otros dos distritos escolares altamente diversos pero desatendidos: David Douglas y Reynolds. Ahora servimos a un total de 18 escuelas en nuestros tres socios del distrito escolar de Portland y una escuela intermedia en las Escuelas Públicas de Vancouver. Nuestro enfoque en la graduación de la escuela secundaria, la preparación postsecundaria y la prevención del abandono escolar busca alterar un ciclo intergeneracional de exclusión e impulsa a nuestros estudiantes hacia el éxito.

    Trabajamos en estrecha colaboración con los administradores de nuestros distritos escolares asociados para identificar a los estudiantes que más se beneficiarían de nuestros servicios. A continuación, ponemos en contacto a estos estudiantes con modelos de color que han vivido experiencias de superación de los mismos retos a los que ellos se enfrentan, y que pueden implicar auténticamente a las familias en las experiencias educativas de sus hijos. Además de las sesiones diarias en el aula centradas en el desarrollo del carácter, el apoyo académico y la preparación profesional, creamos programas de apoyo seguros y prosociales para que nuestros estudiantes se relacionen entre sí y con su comunidad fuera del horario escolar.

    "La importante inversión de SEI y el Fondo 1803 en nuestra comunidad a través de la Cooperativa de Educación tendrá un impacto duradero y transformador en el bienestar de nuestros jóvenes y de toda la región. Elevate Oregon tiene el honor de formar parte de este esfuerzo colectivo. Como miembro de la Education Co-Op, estamos comprometidos a empoderar a los jóvenes de Portland Metro con las herramientas, el apoyo y las oportunidades que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida."

  • Donell Morgan, Director Ejecutivo

    donell@elevateoregon.org

Kairos PDX

  • Las desigualdades sistémicas han contribuido durante mucho tiempo a las disparidades educativas persistentes en Portland, especialmente para los jóvenes negros. Fundada en 2012, KairosPDX existe para romper este paradigma mediante la reimaginación de la educación a través de un enfoque culturalmente afirmando, todo el niño. Nuestra misión es eliminar las prolíficas brechas raciales, de logros y de oportunidades cultivando líderes seguros, creativos y compasivos que superen las expectativas académicas en cada hito del desarrollo (llamamos a nuestros estudiantes, líderes).

    Todos nuestros programas trabajan para eliminar las diferencias de rendimiento existentes. Los programas incluyen nuestra Academia de Aprendizaje (preescolar - 5º grado), Sesiones de Acción Comunitaria (proporcionando a los estudiantes acceso a clases de enriquecimiento culturalmente específicas en Salud y Bienestar, STEM, Arte y Cultura, y Aprendizaje de Servicio), la Academia de Formación (desarrollo profesional diseñado para integrar estrategias de afirmación cultural en las prácticas cotidianas en el lugar de trabajo), el compromiso de la comunidad que se centra en la construcción de relaciones sólidas y de confianza con las familias a través de la creación de capacidad y apoyo envolvente, y la defensa de los jóvenes negros y marrones en la formulación de políticas estatales y asuntos de gobierno.

    Ser beneficiarios de una subvención para la planificación estratégica de la Education Co-Op nos permitirá establecer relaciones con organizaciones asociadas para centrar y ampliar los servicios destinados a los jóvenes negros/afroamericanos de una manera sostenible y profundamente arraigada en la comunidad. Estamos muy contentos de formar parte de este proyecto.

  • Marsha Williams, Directora General y Cofundadora

    marsha@kairospdx.org

REAP, Inc.

  • La misión de REAP es "Encender, elevar y comprometer proactivamente a la próxima ola de futuros líderes ahora". Proporcionamos experiencias diseñadas para aumentar los logros educativos, el éxito laboral futuro y la prosperidad económica. Nuestro modelo apoya a los estudiantes a lo largo de un continuo desde la escuela primaria hasta la graduación de la escuela secundaria y continuando en la educación post-secundaria y / o carreras profesionales.

    REAP ofrece una serie de servicios integrales a largo plazo para reducir las disparidades educativas y fomentar las oportunidades de liderazgo para los jóvenes. Nuestra visión es elevar las voces de los estudiantes para transformar los sistemas educativos de manera que sean equitativos y respondan a las necesidades de estudiantes, familias y comunidades culturalmente diversos. Trabajamos para hacer realidad nuestra visión mediante la presencia de nuestro personal diverso en las escuelas, proporcionando una presencia de apoyo y trabajando directamente con los estudiantes en temas que incluyen el desarrollo del liderazgo, la equidad disciplinaria, el enriquecimiento académico, el compromiso cívico, el espíritu empresarial y la voz de los jóvenes.

    Durante 24 años, nos hemos asociado con escuelas y comunidades para elevar los resultados para los jóvenes de bajos ingresos y culturalmente diversos. Los programas, servicios y apoyo integral de REAP atienden a jóvenes de 4 condados de Oregón y 11 distritos escolares diferentes. Nuestros objetivos son capacitar a los estudiantes a través de la educación culturalmente sensible, el desarrollo del liderazgo y la participación de la comunidad. En la actualidad, REAP dirige cinco consejos consultivos juveniles estatales en colaboración con el Departamento de Educación de Oregón y la Autoridad Sanitaria de Oregón.

    La participación en el CO-Op de Educación ayudará a la transformación de REAP en un nuevo capítulo de crecimiento a medida que ampliamos nuestro impacto a través de nuevos programas e iniciativas para llegar a aún más estudiantes de AABD y otros jóvenes desatendidos. Los objetivos de REAP son capacitar a los estudiantes a través de la educación culturalmente sensible, el desarrollo del liderazgo, la salud mental, el espíritu empresarial, la formación de educadores, la creación de coaliciones y el compromiso cívico.

  • Mark Jackson, Director Ejecutivo

    markj@reapusa.org

Juventud Organizada y Unida para Ayudar (Y.O.U.T.H)

  • Y.O.U.TH (Youth Organized and United to Help, Juventud organizada y unida para ayudar) es una organización comunitaria sin ánimo de lucro dedicada a desmantelar el conducto que va de la escuela a la cárcel capacitando a los jóvenes y a sus familias mediante la educación, la tutoría y la participación comunitaria. Nuestra misión es crear oportunidades equitativas para que los jóvenes prosperen social, académica y emocionalmente, abordando las barreras sistémicas y construyendo caminos hacia el éxito.

    Nuestro trabajo está profundamente arraigado en la comunidad, yendo al encuentro de las familias allí donde están y caminando a su lado para garantizar un impacto duradero. Organizamos eventos en los barrios, campañas de vuelta al colegio y ferias de recursos comunitarios que ponen en contacto a jóvenes y familias con servicios esenciales. Nuestro Armario Comunitario proporciona ropa y productos de higiene, mientras que nuestros programas académicos y de alfabetización ofrecen tutorías y enriquecimiento para aumentar la confianza académica. A través de Y.O.U.TH Ballerz, combinamos el atletismo con la tutoría para enseñar trabajo en equipo, disciplina y liderazgo, creando espacios seguros donde los jóvenes puedan desarrollarse tanto dentro como fuera de la cancha.

    También colaboramos con escuelas, agencias locales y organizaciones de base para abordar la salud mental, el absentismo escolar y la estabilidad familiar, garantizando que los jóvenes tengan el apoyo integral que necesitan para tener éxito. Nuestro trabajo se centra en la defensa, la curación, la alfabetización y el desarrollo positivo de los jóvenes, con un enfoque en la mejora de las comunidades históricamente desatendidas en el este del condado de Multnomah.

    Nos sentimos honrados y entusiasmados de unirnos a la Cooperativa Educativa de SEI. Esta asociación representa una gran oportunidad para alinear recursos, compartir buenas prácticas y colaborar con otras organizaciones comunitarias comprometidas con la igualdad educativa. Juntos, nuestro objetivo es fortalecer el impacto colectivo y ampliar el acceso a experiencias de aprendizaje significativas que ayuden a todos los jóvenes a alcanzar su pleno potencial.

  • Imani Muhammad, Directora Ejecutiva y Fundadora

    imani@youthpdx.org

en colaboración con el fondo 1803

Estos fondos son posibles gracias a nuestra asociación con el Fondo 1803. El fundador de SEI, Tony Hopson, Sr., consiguió una donación de casi 500 millones de dólares para destinarlos a lugares, cultura y educación con el fin de levantar a la comunidad. El Fondo 1803 cree que "no puede haber una vida arraigada y próspera para los negros sin una inversión concertada en la educación y el bienestar de nuestra juventud. Porque los niños son nuestro futuro. Y el aprendizaje es el motor de la vida.

Logotipo del Fondo 1803